新着記事

インタビューブログ

【実話】教員コミュニティと体育で描く孤独脱却のリアル

孤独や教科指導の悩みを一人で抱え込む教員へ。10年の中学校講師経験を経て小学校へ移り、SNS発信の壁にぶつかったりゅう先生。教員コミュニティ『ジーニー』や体育を中心としたオープンチャット『ブリッジ』での出会いを通じ、学校の枠を超えた仲間と授業づくりやウェルビーイングを実現したリアルストーリーをお届けします。
ブログ

運動会の成功とは?|行事を学級経営に生かす教師の視点

「今年の運動会、成功だったのかな?」運動会が終わって、そうつぶやいたことはありませんか。結果は出た。でも、あのクラスに負けた。子どもたちは頑張った。でも、まとまりきれなかった場面もあった。「成功だった」と言い切れない自分がいる。でも、わたし...
イベント報告

【開催報告】器械運動の授業、技の「できる・できない」だけで終わっていませんか?

オープンチャット「Bridge」運動領域イベント「器械運動」2026年8月21日(金)、体操競技歴16年・指導者歴11年の「らいへい先生」を講師にお迎えし、器械運動の授業づくりをテーマにしたオンラインイベントを開催しました。前半の講義パート...
インタビューブログ

【ママ教員】過酷な試練を乗り越えた「自立した生き方」とは?

激務や育児の孤立、突然の試練に「私なんて」と自分を見失っていませんか?過酷な現場や離婚劇を乗り越え、自分軸を取り戻したママ教員のしえり先生。本記事では、彼女が教員コミュニティでの対話を通じて自立した生き方を掴むまでの物語を紐解きます。読み終わる頃には、あなたも自分らしく歩み出す勇気が湧いているはずです。
メンバー紹介

エコ【ジーニーメンバー】

居住地福岡県校種歴元小学校20年現在は教育委員会+個人事業主(教育支援業➕芸能業)専門特別支援教育(通常学級、支援学級、通級)保護者対応(学校心理士)不登校支援趣味神社参拝お喋りカラオケ座右の銘初志貫徹皆様にひと言「育休、病休、大学院、転職...
講師陣

林大志郎【ジーニー講師】

居住地兵庫県校種歴中学校15年専門社会科、教師教育趣味筋トレ、料理座右の銘全員が楽しく意欲的な授業を目指す皆様にひと言「みなさんと一緒に楽しみながら学んでいけたら嬉しいです。」経歴・実績・著書 等■著書「生徒の好奇心を爆上げする 中学校社会...
イベント報告

【オフ会開催】教員コミュニティ『ジーニー』特別支援オープンチャット

教員コミュニティ『ジーニー』特別支援オープンチャットの初オフ会レポート。指導主事・代表・特別支援学校教諭による対談や交流タイム、保護者のライフストーリーまで、立場や地域を超えて教員がつながる温かな一日をお届けします。
イベント報告

【開催報告】校内研修の「モヤモヤ」を「希望」に変える ~明日からの景色が変わる「対話」の場~

校内研修に「モヤモヤ」や「やらされ感」を抱える先生へ。教員コミュニティ『ジーニー』が開催したオンラインイベントの報告記事。林大志郎先生の提言や参加者の対話から、校内研修を「希望」に変える3つのアクションを紹介します。
インタビューブログ

教員コミュニティで描く資産形成と自己実現への挑戦

「自分の働き方にモヤモヤする…」「教員の強みを活かした資産形成や将来の備え方を知りたい」と一人で悩んでいませんか?15年目の養護教諭Keiさんが教員コミュニティ『ジーニー』と出会い、不動産などの資産形成や自身の経験を活かした新たな挑戦で、心と人生のゆとりを手に入れたリアルストーリーをお届けします。
メンバー紹介

ベル【ジーニーメンバー】

居住地九州校種歴養護教諭(保健室の先生)他県4年➕民間企業4年➕現在の県14年専門養護教諭免許証1種不登校支援(教育支援センター勤務経験有)自身ディスレクシア趣味神社巡りとカフェ巡りライブ参戦座右の銘一期一会皆様にひと言「一度きりの人生皆さ...
ブログ

夏休み明けの学級経営|若手教員必見!2学期最初の1週間で大切にしたいこと

はじめに|夏休み明けの学級経営は、少し不安で自然です夏休みが終わり、2学期が始まる時期。先生方の中には、こんな不安を感じる人もいるのではないでしょうか。夏休み明けの子どもたちは落ち着いているだろうか1学期につくってきた学級の雰囲気は戻るだろ...
ブログ

【学級経営】「子どもを変えよう」とするほど、教室は苦しくなる

こんな先生に読んでほしい子どもとの関わり方に悩んでいる「何度言っても伝わらない」と感じることがある子ども主体の学級をつくりたい学級経営を見直したい「先生、○○くんがやってくれません。」教師をしていると、一日に何度も耳にする言葉です。そんなと...

イベント報告

【開催報告】器械運動の授業、技の「できる・できない」だけで終わっていませんか?
【オフ会開催】教員コミュニティ『ジーニー』特別支援オープンチャット
【開催報告】校内研修の「モヤモヤ」を「希望」に変える ~明日からの景色が変わる「対話」の場~
【開催報告】「やり方」から「在り方」へ。けテぶれが変える教師の視点と教室の景色 ~「指導法」を変えるだけでは、教室は変わらない~
【開催報告】道徳の「核」を揺さぶる対話――中村先生と探る「公正・公平」の本質 「正解」を学ぶのではなく、「問い」を深める時間
【開催報告】人はなぜ変われるのか ヒューマンOSと希爆スタイルが拓く、新しい学級経営
【開催報告】在外教育施設・日本人学校で働くリアルとは?教員の海外派遣で広がるキャリアの可能性
【開催レポート】自律した学習者を育てる「けテぶれ」のリアル
【開催報告】第2回模擬授業レクチャー
「冷めたあの子へ。本気でやること、カッコ悪くない!」|第2回ラジオ風イベント開催報告
【学級経営】「魔の6月」を乗り越える方法|いいね先生×むうすけ先生対談レポート
【開催報告】第8回 道徳発問作成会 国際理解・国際親善の本質に迫る「問い」を考える
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