ブログ 体育のICT活用は『動画撮影』で終わらせない!子どもの学びを見取る授業づくりメソッド!
体育の授業で、こんな子いませんか。ボールが怖くて、後ろに下がってしまう子。水泳が苦手で、プールサイドで見ているだけの子。運動が得意な子に遠慮して、最初から諦めている子。「参加はしているけど、本当に学んでいるのかな」そう感じながらも、授業の流れの中で、ついその子への関わりが後回しになってしまう。わたしも、そういう時間をたくさん過ごしてきました。でも、ICTを授業に取り入れてから、見えていなかったものが見えるようになってきました。「できた・できない」だけでは捉えられなかった、その子の学びが記録に残るようになったんです。
-1.png)