新着記事

講師陣

林大志郎【ジーニー講師】

居住地兵庫県校種歴中学校15年専門社会科、教師教育趣味筋トレ、料理座右の銘全員が楽しく意欲的な授業を目指す皆様にひと言「みなさんと一緒に楽しみながら学んでいけたら嬉しいです。」経歴・実績・著書 等■著書「生徒の好奇心を爆上げする 中学校社会...
イベント報告

【オフ会開催】教員コミュニティ『ジーニー』特別支援オープンチャット

教員コミュニティ『ジーニー』特別支援オープンチャットの初オフ会レポート。指導主事・代表・特別支援学校教諭による対談や交流タイム、保護者のライフストーリーまで、立場や地域を超えて教員がつながる温かな一日をお届けします。
イベント報告

【開催報告】校内研修の「モヤモヤ」を「希望」に変える ~明日からの景色が変わる「対話」の場~

校内研修に「モヤモヤ」や「やらされ感」を抱える先生へ。教員コミュニティ『ジーニー』が開催したオンラインイベントの報告記事。林大志郎先生の提言や参加者の対話から、校内研修を「希望」に変える3つのアクションを紹介します。
ブログ

教員コミュニティで描く資産形成と自己実現への挑戦

「自分の働き方にモヤモヤする…」「教員の強みを活かした資産形成や将来の備え方を知りたい」と一人で悩んでいませんか?15年目の養護教諭Keiさんが教員コミュニティ『ジーニー』と出会い、不動産などの資産形成や自身の経験を活かした新たな挑戦で、心と人生のゆとりを手に入れたリアルストーリーをお届けします。
メンバー紹介

ベル【ジーニーメンバー】

居住地九州校種歴養護教諭(保健室の先生)他県4年➕民間企業4年➕現在の県14年専門養護教諭免許証1種不登校支援(教育支援センター勤務経験有)自身ディスレクシア趣味神社巡りとカフェ巡りライブ参戦座右の銘一期一会皆様にひと言「一度きりの人生皆さ...
ブログ

夏休み明けの学級経営|若手教員必見!2学期最初の1週間で大切にしたいこと

はじめに|夏休み明けの学級経営は、少し不安で自然です夏休みが終わり、2学期が始まる時期。先生方の中には、こんな不安を感じる人もいるのではないでしょうか。夏休み明けの子どもたちは落ち着いているだろうか1学期につくってきた学級の雰囲気は戻るだろ...
ブログ

【学級経営】「子どもを変えよう」とするほど、教室は苦しくなる

こんな先生に読んでほしい子どもとの関わり方に悩んでいる「何度言っても伝わらない」と感じることがある子ども主体の学級をつくりたい学級経営を見直したい「先生、○○くんがやってくれません。」教師をしていると、一日に何度も耳にする言葉です。そんなと...
ブログ

体育のICT活用は『動画撮影』で終わらせない!子どもの学びを見取る授業づくりメソッド!

体育の授業で、こんな子いませんか。ボールが怖くて、後ろに下がってしまう子。水泳が苦手で、プールサイドで見ているだけの子。運動が得意な子に遠慮して、最初から諦めている子。「参加はしているけど、本当に学んでいるのかな」そう感じながらも、授業の流れの中で、ついその子への関わりが後回しになってしまう。わたしも、そういう時間をたくさん過ごしてきました。でも、ICTを授業に取り入れてから、見えていなかったものが見えるようになってきました。「できた・できない」だけでは捉えられなかった、その子の学びが記録に残るようになったんです。
ブログ

おこづかいはいつから?バイト式お手伝いシステムで「お金の価値」と「交渉力」を育てる方法

「おこづかいは何歳から始めればいいの?」「子どもに『これ欲しい!』と言われると、つい買ってしまう…」「お手伝いにお金を払うのは教育に良いの?」そんな悩みを抱える小学生ママは少なくありません。子どもがお金や物に興味を持ち始める時期は、お金の使...
ブログ

2学期が不安な若手教員へ|夏休み後半に整えておきたい3つのこと

はじめに|夏休み後半になると、2学期が気になり始める夏休みも後半に近づいてくると、少しずつ2学期のことが頭に浮かんでくる先生も多いのではないでしょうか。夏休み前半は、ようやく一息つけた感覚があったかもしれません。1学期を走り切り、通知表や個...
ブログ

教員のウェルビーイングを育むコミュニティ「ジーニー」へ込めた現役教員・坂本先生の想い

教員のウェルビーイングを高めるサードプレイス「ジーニー」。元営業マンの現役教員・坂本先生が、学校という狭い世界の閉塞感から抜け出し、本音で繋がれるコミュニティを創り上げた理由とは?葛藤を抱える先生たちに寄り添い、人生を濃密にする「人との繋がり」を何よりも大切にする「ジーニー」の価値を坂本先生の言葉を通してお届けします。
イベント報告

【開催報告】「やり方」から「在り方」へ。けテぶれが変える教師の視点と教室の景色 ~「指導法」を変えるだけでは、教室は変わらない~

「新しい指導法を学んでも教室が変わらない」と悩む先生へ。教員コミュニティ『ジーニー』のけテぶれ対談会の開催報告。「やり方」から「在り方」へ、教師の視点と教室の景色を変える実践者4名の学びを紹介します。

イベント報告

【オフ会開催】教員コミュニティ『ジーニー』特別支援オープンチャット
【開催報告】校内研修の「モヤモヤ」を「希望」に変える ~明日からの景色が変わる「対話」の場~
【開催報告】「やり方」から「在り方」へ。けテぶれが変える教師の視点と教室の景色 ~「指導法」を変えるだけでは、教室は変わらない~
【開催報告】道徳の「核」を揺さぶる対話――中村先生と探る「公正・公平」の本質 「正解」を学ぶのではなく、「問い」を深める時間
【開催報告】人はなぜ変われるのか ヒューマンOSと希爆スタイルが拓く、新しい学級経営
【開催報告】在外教育施設・日本人学校で働くリアルとは?教員の海外派遣で広がるキャリアの可能性
【開催レポート】自律した学習者を育てる「けテぶれ」のリアル
【開催報告】第2回模擬授業レクチャー
「冷めたあの子へ。本気でやること、カッコ悪くない!」|第2回ラジオ風イベント開催報告
【学級経営】「魔の6月」を乗り越える方法|いいね先生×むうすけ先生対談レポート
【開催報告】第8回 道徳発問作成会 国際理解・国際親善の本質に迫る「問い」を考える
【開催報告】教員の「副業申請」の壁をどう超える?

ブログ

教員コミュニティで描く資産形成と自己実現への挑戦
夏休み明けの学級経営|若手教員必見!2学期最初の1週間で大切にしたいこと
【学級経営】「子どもを変えよう」とするほど、教室は苦しくなる
体育のICT活用は『動画撮影』で終わらせない!子どもの学びを見取る授業づくりメソッド!
おこづかいはいつから?バイト式お手伝いシステムで「お金の価値」と「交渉力」を育てる方法
2学期が不安な若手教員へ|夏休み後半に整えておきたい3つのこと
教員のウェルビーイングを育むコミュニティ「ジーニー」へ込めた現役教員・坂本先生の想い
教員退職に後悔なし! 大病を乗り越え、教育行政+3副業で輝く自分軸セカンドキャリアの描き方
「1学期を振り返る若手教員へ|続けてきたことに目を向ける夏休みに」
教員の仕事はもっと楽しく豊かに変えられる|相談できない職員室から抜け出して得られたつながり
【3歳】こども園の入園に後悔しないために|ママ教員がチェックした3つのポイント
ママ教員の育休復帰、不安なのは私だけ?7年ブランクを乗り越えたリアルストーリー
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