ブログ 授業開きで何を伝える？「聞く・話す」のルール設計で学級経営を安定させるコツを紹介！
新学期の授業開き、あなたは子どもたちに何を伝えていますか？ ルールも指標もないまま「とにかくやってみよう」では、子どもは迷ってしまいます。サッカーの初心者指導に例えながら、授業開きで大切にしている「聞く・話す」の意義を整理してみます。【授業...
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News 【お知らせ】教員コミュニティ『ジーニー』は、株式会社 CockPit（コックピット）と提携しました
このたび、教員コミュニティ『ジーニー』は、人材・キャリア支援を行う 株式会社 CockPit（代表：鯰江 純樹さん） と正式に提携することとなりました。本提携により、教員からのキャリアチェンジ・転職を考えている方向けの勉強会やキャリア相談会...
News 教員コミュニティ『ジーニー』のテーマソングが完成しました
■ はじめに教員という仕事は、嬉しいこともあれば、苦しいこともある。誰にも見えないところで悩みながら、それでも子どもたちの前に立ち続ける日々。そんな先生たちの想いを、“ひとつの形”にできないか。そんな想いから、教員コミュニティ『ジーニー』の...
イベント報告
イベント報告 【開催報告】NotebookLMで拓く「問い」を学びに変える授業デザイン
1．はじめに教育現場におけるAI活用の本質とはAIの導入は、単なる業務効率化にとどまりません。本質は、授業中に生まれる「子どもの問い」をいかに拾い、深い学びへとつなげるかにあります。2026年4月25日に開催された「NotebookLM実践...
イベント報告 【開催報告】第6回道徳発問作成会― 生命の尊さを「問い」から深める対話の記録―
1．はじめに｜2年越しのプロジェクトが踏み込む「生命」の本質2026年4月20日、教員コミュニティ『ジーニー』主催の「第6回 道徳発問作成会」を開催しました。本会は、道徳科の全22内容項目を約2年かけて扱う「学びのプロジェクト」の一環として...
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ブログ 授業開きで何を伝える？「聞く・話す」のルール設計で学級経営を安定させるコツを紹介！
新学期の授業開き、あなたは子どもたちに何を伝えていますか？ ルールも指標もないまま「とにかくやってみよう」では、子どもは迷ってしまいます。サッカーの初心者指導に例えながら、授業開きで大切にしている「聞く・話す」の意義を整理してみます。【授業...
ブログ 体育の授業が苦手な先生へ。授業の不安を「自信」に変える3つの軸【16年の実践から】
この記事を読めば、「体育の授業が怖い」という不安の正体がわかり、明日の授業が少し楽になります。体育の前、こんな気持ちになったことはありませんか？「とりあえず運動させればいいか…これで合ってるのかな」「ふざける子が出たら収拾がつかなくなるのが怖い」「苦手な子を傷つけてしまったらどうしよう」