この記事では、教員オンラインコミュニティとは何か、参加するとどんなメリットがあるのかについて紹介します。・職員室では相談しにくいことがある・他校の先生と話してみたい・つながりをつくりたいけど一歩が踏み出せないそんな教員の方に読んでいただきたい内容です。「こんな話、職員室でしたことありますか。」学級経営、正直うまくいっていなくて。あのクラスの子への関わり方、これでよかったのかな。話せる人もいるかもしれません。でも、自分のできていなさをさらけ出すのは、よっぽど信頼している人にしかできない。命を削るような思いで、やっと話せることだと思っています。

「3歳からこども園へ入園したいけれど、何を基準に選べばいいの？」「保育園・幼稚園・認定こども園の違いがよく分からない」「育休復帰を考えると、いつから入園準備を始めればいい？」3歳のこども園入園は、子どもの生活だけでなく、家庭の働き方や今後の...

住宅価格が上昇する今、教員のための住まい戦略を解説。新築だけでなく「中古住宅＋リノベーション」という選択肢や費用の目安、教員だからこそ活かせる住宅ローンの強みまで、失敗しない住宅購入のポイントを分かりやすく紹介します。

「夏休み、毎日どう過ごそう…」育休中や未就学児との夏休みは、一緒に過ごせる時間が増えて嬉しい反面、こんな悩みも出てきますよね。外は暑くて長時間遊べない毎日同じ遊びになってしまうせっかくなら成長につながる時間にしたい特に夏休みは期間が長いから...

この記事はこんな人におすすめですこの記事は、次のような先生に向けて書いています。・生成AIを使ってみたいけれど、何から始めればよいかわからない先生・文科省のガイドラインを踏まえて、安全にAIを活用したい先生・授業づくりや校務を少しでも効率化...

この子の所見、何を書けばいいんだろう…」学期末になるたびに、そうつぶやいていた時期がありました。手が止まるのは、いつも同じ子です。静かで、目立たなくて、問題も起こさない。クラスの中に「いる」はずなのに、記憶の中に「ない」。そのとき、ようやく気づきました。「書けない」のではなく、「見ていなかった」のだと。所見が書けないのは、文章力の問題じゃありません。子どもを見る「視点」と「習慣」の問題です。