ブログ 究極の生徒指導で学級経営が上手く回り出す
読んで下さり、ありがとうございます。突然ですが——あなたは「究極の生徒指導」ってどんな姿だと思いますか？叱る力？ 圧倒的なカリスマ性？ それとも、魔法のような指導技術でしょうか。その“当たり前”を揺らす出来事が、先日ありました。校長先生と交...
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イベント報告 ✨ 【実践と深掘り】中村先生と考える道徳の「核」 ✨参加型 発問作成会：「努力」の価値を問い直す イベント報告
「努力は報われる」は本当？教育のプロたちが語った、努力にまつわる意外な4つの真実「努力は美徳だ」「努力すれば夢は叶う」――。私たちは子どもの頃から、こうした言葉を何度も耳にしてきました。しかし、その言葉がいつしかプレッシャーとなり、「もっと...
ブログ ICTが逆効果？体育で迷う教員の突破口
体育で説明しても、動きがなかなか変わらない。やんちゃな子は聞いているようで聞いておらず、同じ失敗を繰り返す。苦手な子は挑戦するほど自信をなくし、「やらない」という選択をしはじめる。特別支援の子も、言葉だけの説明では動きのイメージがつかみにくい。気づけば、授業が前に進まないまま時間だけが過ぎていく…。そんな経験はありませんか。
ブログ 直接はできない。でも支えられる──教員パパの育休1ヶ月の答え
はじめに生まれたばかりの赤ちゃんを前にして、「父として自分は何ができるんだろう」そんなふうに考えたことはありますか？育休を取ったものの、“母のようにはできない自分”に戸惑ったことはありますか？教員として働きながら、家庭でも役割を果たしたい。...
ブログ レゴの仕事とルービックキューブの仕事──教員の働き方改革は“仕事の見極め”から始まる
あなたは、教員の仕事にはどんな種類があると思いますか？働き方改革が進みつつある教育現場ですが、実際、「仕事量がまったく減らない」「効率化の効果が見えない」「何を削っていいか分からない」と悩む声は後を絶ちません。今日は、僕が尊敬する先輩から教わった「レゴの仕事とルービックキューブの仕事」という考え方を通して、教員が仕事量を適切に減らすための“視点”について書きます。
ブログ 「いい先生」より「続けられる先生」へ-若手教員の心構えとメンタルを整える５つの視点-
「いい先生」を目指すあまり、心が疲れていませんか？本記事では、病休経験があり、現場と教育センター勤務を経験した筆者が、「続けられる先生」であるために大切な５つの心構えを紹介します。
ブログ 個人種目こそ、グループで取り組む意味がある
やんちゃな子に振り回され、支援が必要な子への対応に追われ、周りと馴染めない子が教室の隅で孤立している。解決策は、意外にも体育の「個人種目」にありました。跳び箱、マット運動、短距離走、ハードル走、走り高跳び、走り幅跳び。
イベント報告 体育で『あの子』も『自分』も輝く授業作り座談会 イベント報告
今回のオンライン座談会では、「学級経営と体育をつなぐ授業づくり」をテーマに、りゅう先生を中心に多くの先生が意見を交わしました。りゅう先生の教育観である”子どもが変わるのは指導ではなく関係”を軸に、全ての子どもが安心して挑戦できる体育のあり方...
ブログ 男性育休は怖くない！取得経験者ノボルが語る“安心して一歩踏み出すための5選”
こんにちは。子どもたちと休み時間に大縄飛びをすることにハマっているノボルです。教育、子育て、習い事を共育＝「大人も子どもも笑顔になる」と捉えて、頑張っている若手先生や仕事と家事に追われるママパパさんの力になりたいと発信しています。私ノボルは...
ブログ 「頑張りたいけどつらい」若手教員へ──“新人だから時間がかかる”は当たり前。今日から変わる働き方のヒント
若手教員として学校現場に立つと、「頑張りたいのに思うようにいかない」「先輩のように効率よくできない」「子どもや保護者に迷惑をかけていないか不安」など、さまざまな悩みが押し寄せてきます。ですが、どうか安心してください。「できていない」のではな...